Introduce the mind map by Tony Buzan
Next, I find a mind map from interent:
文章引用自奇摩知識:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1607090610247
2008年6月17日 星期二
What is mind map??
Tony Buzan（東尼布贊）在1960年代發明的心智圖法（Mind Mapping），是一套發揮大腦「放射性」思考功能的學習工具，藉由繪製心智圖的過程，提升對資料的分析、理解與記憶能力，自1997年正式引進台灣後，深受企業好評。猶如樹枝般向四周放射的線圖，密密麻麻寫滿各種事項，繽紛的色彩及圖形，乍看之下，或許以為是孩童的塗鴉，其實卻是一套幫助分析、學習、記憶的高效能工具。心智圖利用左右腦的功能互相協助，讓你的注意力，記憶力，創造力，等等各方面一併提昇， 心智圖是人類大腦的使用手冊，用圖文並重的技巧，開啟人類大腦的無限潛能，由英國東尼‧伯森(Tony Buzan)受到達文西做筆記的方法所啟發，於1960年首創心智圖法，現在被全球數百萬人廣泛應用於工作、學習以及生活上。
Introduce the mind map by Tony Buzan
Next, I find a mind map from interent:
文章引用自奇摩知識:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1607090610247
Introduce the mind map by Tony Buzan
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文章引用自奇摩知識:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1607090610247
SATC is back!
I got crush on SATC(Sex and the City) since i was a high school student
They are so great...
What a fatastic life they life
especially their friendship
especially the city~ New York
Gals! You really need to buy the tickets ant get into the movie theaters
If you are a woman
They are so great...
What a fatastic life they life
especially their friendship
especially the city~ New York
Gals! You really need to buy the tickets ant get into the movie theaters
If you are a woman
2008年6月16日 星期一
快樂哪裡來?
今天是台北縣國中資優班放榜的日子
我的雙胞胎弟弟有一個沒上
數學天才的他無法接受面試竟然沒過關
問題卻出自於他眼睛先天的弱勢
接下來要跟大家分享一篇他所寫的文章
快樂哪裡來？ 鷺江國小 六年級 何文劭
我的眼睛患有先天性震顫症,因此在看東西時,往往無法對焦,更沒辦法長時間看書,也因為這個與生俱來的＂特性＂,讓我在看遠或看小的東西時, 常常看不清楚甚至看不見,所以我誠心的羨慕別人能夠＂看得見＂＂看得清＂。
雖然先天性震顫症讓我從小就有一對和他人不一樣的眼睛, 也帶著一副特別的眼鏡,但是見到我的人常因為我開朗的笑容和爽朗的笑聲,成為好朋友。上課時,我總是坐在第一排最中央最接近老師、黑板的位子,那可是我的專屬座位。也因為自始是老師眼前的學生,在課業的學習上,我的成績可是有目共睹的。
除了有專屬座位,我的課本、習作也是超級的＂大＂書,絕對有別於同學,但是當我在閱讀或解題時, 我的眼睛依然需要近距離貼在席坐或測驗卷上,也因此,我比任何人清楚所謂的＂書香＂。
我也非常喜歡數學課,尤其當我解出一題非常難得數學題時,那份打從心底的快樂,是筆墨無法形容的;我也非常喜歡音樂,每次在演奏時看見台下聽眾如癡如醉,早已令我忘卻在練習時因為樂句的困難度,必須反覆一而在在而三練習的辛苦, 而眼睛的關係,我的＂大＂樂譜絕對是舞台最顯眼的＂特色＂,也因此,我總是認真且仔細的＂背＂譜, 才能讓我自己不會成為樂團中的特異份子。但是音樂的確是我的最愛,可以讓我在閉上眼睛後,靜靜聆聽華麗的靈動的音符譜成悠揚的曲音,在我耳際跳舞。
老師常說：天生我材必有用。媽媽更從小告訴我:笑也是過一天,哭也試過一天,為什麼不能快樂的過每一天呢?
如果一個人不懂得滿足,永遠只想著更好的東西,永遠只想著別人怎麼樣,自己怎麼樣;永遠讓自己生活在"比"來"比"去的生活中,是不會快樂的。今天如果我只是羨慕別人有著好視力的眼睛, 就覺得上天對我不公平,我的快樂也就無法從心中溢出,因為懂得惜福的人才是真的有福的人!我的眼睛雖然不好,但是我依然能夠看到藍天白雲,看到媽媽溫柔的臉龐,看到老師認真教導我的神情,看到花開看到鳥躍,看到魚游看到流水,我的快樂和幸福將永遠陪伴我成長。
..........................................................................................................................................
親愛的弟弟: 姊姊看完以後真得很心疼,你的成熟懂事讓人心酸,但是就像你說的,不要怨天尤人, 最重要的就是把握現在的幸福。雖然你有先天上的殘疾,但是世界上又有誰是十全十美的呢?偉大的音樂家貝多芬有耳疾, 他失去了聽音及辫音的能力,對於一個音樂家,耳朵失去功能無疑就像世界失去了太陽及空氣一樣無法存活,但是他卻沒有被打倒,他反而更認真看待生命,創作出一首首動人心弦的樂章。人生並不是這樣就結束了,姊姊期待你能畫出更精彩的一片天空。
我的雙胞胎弟弟有一個沒上
數學天才的他無法接受面試竟然沒過關
問題卻出自於他眼睛先天的弱勢
接下來要跟大家分享一篇他所寫的文章
快樂哪裡來？ 鷺江國小 六年級 何文劭
我的眼睛患有先天性震顫症,因此在看東西時,往往無法對焦,更沒辦法長時間看書,也因為這個與生俱來的＂特性＂,讓我在看遠或看小的東西時, 常常看不清楚甚至看不見,所以我誠心的羨慕別人能夠＂看得見＂＂看得清＂。
雖然先天性震顫症讓我從小就有一對和他人不一樣的眼睛, 也帶著一副特別的眼鏡,但是見到我的人常因為我開朗的笑容和爽朗的笑聲,成為好朋友。上課時,我總是坐在第一排最中央最接近老師、黑板的位子,那可是我的專屬座位。也因為自始是老師眼前的學生,在課業的學習上,我的成績可是有目共睹的。
除了有專屬座位,我的課本、習作也是超級的＂大＂書,絕對有別於同學,但是當我在閱讀或解題時, 我的眼睛依然需要近距離貼在席坐或測驗卷上,也因此,我比任何人清楚所謂的＂書香＂。
我也非常喜歡數學課,尤其當我解出一題非常難得數學題時,那份打從心底的快樂,是筆墨無法形容的;我也非常喜歡音樂,每次在演奏時看見台下聽眾如癡如醉,早已令我忘卻在練習時因為樂句的困難度,必須反覆一而在在而三練習的辛苦, 而眼睛的關係,我的＂大＂樂譜絕對是舞台最顯眼的＂特色＂,也因此,我總是認真且仔細的＂背＂譜, 才能讓我自己不會成為樂團中的特異份子。但是音樂的確是我的最愛,可以讓我在閉上眼睛後,靜靜聆聽華麗的靈動的音符譜成悠揚的曲音,在我耳際跳舞。
老師常說：天生我材必有用。媽媽更從小告訴我:笑也是過一天,哭也試過一天,為什麼不能快樂的過每一天呢?
如果一個人不懂得滿足,永遠只想著更好的東西,永遠只想著別人怎麼樣,自己怎麼樣;永遠讓自己生活在"比"來"比"去的生活中,是不會快樂的。今天如果我只是羨慕別人有著好視力的眼睛, 就覺得上天對我不公平,我的快樂也就無法從心中溢出,因為懂得惜福的人才是真的有福的人!我的眼睛雖然不好,但是我依然能夠看到藍天白雲,看到媽媽溫柔的臉龐,看到老師認真教導我的神情,看到花開看到鳥躍,看到魚游看到流水,我的快樂和幸福將永遠陪伴我成長。
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親愛的弟弟: 姊姊看完以後真得很心疼,你的成熟懂事讓人心酸,但是就像你說的,不要怨天尤人, 最重要的就是把握現在的幸福。雖然你有先天上的殘疾,但是世界上又有誰是十全十美的呢?偉大的音樂家貝多芬有耳疾, 他失去了聽音及辫音的能力,對於一個音樂家,耳朵失去功能無疑就像世界失去了太陽及空氣一樣無法存活,但是他卻沒有被打倒,他反而更認真看待生命,創作出一首首動人心弦的樂章。人生並不是這樣就結束了,姊姊期待你能畫出更精彩的一片天空。
2008年6月12日 星期四
2008年6月10日 星期二
Good English Phonics Websites
These are some good English phonics websites that I want to recommond to everybody. If you are interested in learning English, you must check these out!
1. http://eleaston.com/pronunciation/
提供 26 個字母等聲音檔外，亦有子音、母音、th 的發音及辨音測驗
2. http://www.manythings.org/pp/
除了 Minimal Pairs (最小音異字對；最小差異對偶詞) 的練習和測驗外，亦有英文歌曲、詩、繞口令等發音教學。所謂的 Minimal Pairs 是指語言中僅有一個 phoneme (音素) 不同的兩個單詞 (如 boat vs. both)。
3. http://www.spokenamericanenglish.com/
列出美國人在日常生活中的 20 種真實口語發音情形 (如縮簡、省略、母音弱化等)。有聲音 檔，可聽聽其與英式英語的差別在那裡。
4. http://www.uiowa.edu/%7Eacadtech/phonetics/english/frameset.html
內容包括子音的發音方法 (manner)、發音位置 (place)、有聲/無聲及單母音與雙母音等探討。使用者只須點選 stop (爆裂音)、fricative (摩擦音)、nasal (鼻音) 等處，便可看到發音口腔位置圖及真人示範發音。
* 以上資訊轉載於http://eapesp.dee.nuu.edu.tw/spell/phonetic.php
1. http://eleaston.com/pronunciation/
提供 26 個字母等聲音檔外，亦有子音、母音、th 的發音及辨音測驗
2. http://www.manythings.org/pp/
除了 Minimal Pairs (最小音異字對；最小差異對偶詞) 的練習和測驗外，亦有英文歌曲、詩、繞口令等發音教學。所謂的 Minimal Pairs 是指語言中僅有一個 phoneme (音素) 不同的兩個單詞 (如 boat vs. both)。
3. http://www.spokenamericanenglish.com/
列出美國人在日常生活中的 20 種真實口語發音情形 (如縮簡、省略、母音弱化等)。有聲音 檔，可聽聽其與英式英語的差別在那裡。
4. http://www.uiowa.edu/%7Eacadtech/phonetics/english/frameset.html
內容包括子音的發音方法 (manner)、發音位置 (place)、有聲/無聲及單母音與雙母音等探討。使用者只須點選 stop (爆裂音)、fricative (摩擦音)、nasal (鼻音) 等處，便可看到發音口腔位置圖及真人示範發音。
* 以上資訊轉載於http://eapesp.dee.nuu.edu.tw/spell/phonetic.php
Engliah Vocabulary Website
1. 英文單字很難背嗎? 試這練習SPELL網站
程度由淺到深,很適合每個人來學習英文
http://www.aaaspell.com/
2. 考Toeic 用的學習網站,經由一些遊戲來加強對單字的理解.還能上排行榜抽獎
http://www.toeicok.com.tw/drupal/
程度由淺到深,很適合每個人來學習英文
http://www.aaaspell.com/
2. 考Toeic 用的學習網站,經由一些遊戲來加強對單字的理解.還能上排行榜抽獎
http://www.toeicok.com.tw/drupal/
Engliah Grammar Website
1. Grammar Help：
http://www.ruthvilmi.net/hut/help/grammar_help/
裡面提供英文各種詞性的用法及規則，還有各種題目可供練習。
2. Grammar Now：
http://www.grammarnow.com/
有許多文法上的技巧，還有專門回答疑問的空間和對特殊字詞的定義及解釋，對讀者助益良多。
3. English Grammar：
http://grammar.englishclub.com/
對許多的詞性、有哪些字、用法，都以表格解釋整理的相當的清楚，尤其句子詞性對照的方式，一目了然，讓我們能輕易的學會文法。
http://www.ruthvilmi.net/hut/help/grammar_help/
裡面提供英文各種詞性的用法及規則，還有各種題目可供練習。
2. Grammar Now：
http://www.grammarnow.com/
有許多文法上的技巧，還有專門回答疑問的空間和對特殊字詞的定義及解釋，對讀者助益良多。
3. English Grammar：
http://grammar.englishclub.com/
對許多的詞性、有哪些字、用法，都以表格解釋整理的相當的清楚，尤其句子詞性對照的方式，一目了然，讓我們能輕易的學會文法。
2008年4月15日 星期二
Technology in the classroom
This short paragraph is about using technology in the classroom, and I am going to state the advantages of technological tools in the classroom.
a. Save money. Students usually spend a lot of money on buying textbooks, and the textbooks are extremely expensive, especially for normal students.
b. Protect the environment. More paper-made textbooks are replaced by the e-books (like laptop or electrical notebook), more trees we can save. Because we don’t need to cut down the trees just only for making books, what’s more, we also can reduce the highly rate of air pollution.
c. More convenient than before. Textbook are really heavy and become such a big burden for students, especially for younger kids. Now, we have e-books, and you can deal with your homework or assignments at anywhere and anytime.
d. Catch students’ attention. In the past, teachers always used paper-made textbooks as the main shaft, and sometime somehow when the teachers were bored, the textbooks were not interesting, or even you had bad condition that day. That was very easy for students not paying attention to the whole class. Nowadays, the new technological strategies catch students’ attention and make the class become more interesting than before.
a. Save money. Students usually spend a lot of money on buying textbooks, and the textbooks are extremely expensive, especially for normal students.
b. Protect the environment. More paper-made textbooks are replaced by the e-books (like laptop or electrical notebook), more trees we can save. Because we don’t need to cut down the trees just only for making books, what’s more, we also can reduce the highly rate of air pollution.
c. More convenient than before. Textbook are really heavy and become such a big burden for students, especially for younger kids. Now, we have e-books, and you can deal with your homework or assignments at anywhere and anytime.
d. Catch students’ attention. In the past, teachers always used paper-made textbooks as the main shaft, and sometime somehow when the teachers were bored, the textbooks were not interesting, or even you had bad condition that day. That was very easy for students not paying attention to the whole class. Nowadays, the new technological strategies catch students’ attention and make the class become more interesting than before.
2008年3月25日 星期二
The City By the Bay~ San Franciso
Yes! I love San Francisco!!
This is an amazing city!
I am totally attracted by her.
No wonder peolple always said,
if you have ever been to San Francisco, you definitely will love here,
and want to stay in here forever and ever!!
Yap! That's what I think.
One month is really a short time,
but I learn a lot of things in this short time
like how to identify different accents form different countries,
that makes my listening becomes so much better than before.
Nice people, beautiful scene, great eviorment ...
these kind of factors make me want to go back again,
I want to study my master degree in there,
stay there forever......
But!!
I have to work hard and study hard.......
to live up to my goal
by the way, who can tell me how is San Francisco State University??
ps: in this trip, the most important thing was not how many stuff I bought, how many
places I went
it was I get a really good freiend there, and I really do miss her very much now!!
This is an amazing city!
I am totally attracted by her.
No wonder peolple always said,
if you have ever been to San Francisco, you definitely will love here,
and want to stay in here forever and ever!!
Yap! That's what I think.
One month is really a short time,
but I learn a lot of things in this short time
like how to identify different accents form different countries,
that makes my listening becomes so much better than before.
Nice people, beautiful scene, great eviorment ...
these kind of factors make me want to go back again,
I want to study my master degree in there,
stay there forever......
But!!
I have to work hard and study hard.......
to live up to my goal
by the way, who can tell me how is San Francisco State University??
ps: in this trip, the most important thing was not how many stuff I bought, how many
places I went
it was I get a really good freiend there, and I really do miss her very much now!!
What is podcast??
Podcasting 是一種網路錄音或是類似的網路音訊軟體。這些錄音內容可以讓人在網路上下載到數位行動設備中，以供人離線或是在其他時間播放這些錄音內容。 這個名詞是由broadcasting(廣播)與webcasting(網路廣播)及iPod所衍生來的，因為許多早期的podcast的聽眾都是使用iPod作為播放的設備(儘管podcasting的概念並不一定只限於iPod與iTunes的應用上)。Podcasting類似一些數位錄影機(DVRs)的概念(如TiVo)，可以讓你先將廣播的電視節目錄下來，以便稍後欣賞。
與之前的網路廣播技術(如shoutcast, darwin)不同，podcasting主要是從使用者端如何能在非播放的時間來播放網路廣播的內容。但是，如果要軟體用相等的時間邊聽邊錄，實在是很花時間的。因此，podcasting技術上主要的突破就是利用了RSS 2.0中，允許提供附檔的功能(enclosures)，透過RSS 2.0，podcasting的觀眾或者聽眾可以直接連結下載檔案。
因此，大部分的podcast軟體都提供了兩項基本功能1) 訂閱podcast RSS的2) 自動或是排程下載影音檔更進一步的，會提供3) 播放軟體整合的功能，最常見的就是iTune4) 使用BitTorrent的傳輸方式
(資料來源: Yahoo Knowledge)
與之前的網路廣播技術(如shoutcast, darwin)不同，podcasting主要是從使用者端如何能在非播放的時間來播放網路廣播的內容。但是，如果要軟體用相等的時間邊聽邊錄，實在是很花時間的。因此，podcasting技術上主要的突破就是利用了RSS 2.0中，允許提供附檔的功能(enclosures)，透過RSS 2.0，podcasting的觀眾或者聽眾可以直接連結下載檔案。
因此，大部分的podcast軟體都提供了兩項基本功能1) 訂閱podcast RSS的2) 自動或是排程下載影音檔更進一步的，會提供3) 播放軟體整合的功能，最常見的就是iTune4) 使用BitTorrent的傳輸方式
(資料來源: Yahoo Knowledge)
2008年3月4日 星期二
＊好書推薦～孩子,一個都不放棄＊
要推薦給大家的這本書是由李家同教授及博幼基金會共同撰寫的
內容：
人類中有不幸的人，並不是一件最不幸的事；沒有人替他們說話，才是最不幸的事！──李家同
．爸爸早逝，媽媽跑了！曉筠和曉婷兩姊妹跟阿嬤相依為命，有時孩子迫於生命的無奈，必須提早面對殘酷的現實。她們的阿嬤雖然沒讀什麼書，但自己再咬牙苦撐也要讓無辜的孫女們受教育，將來才有實力和機會掌握自己的生命……
．金慶仁與田秀鑾夫婦，一開始是想幫助自己的女兒，才開始補救教學的服務，進而發現部落裡因為缺乏父母關心，以致行為課業有問題的小朋友比比皆是，於是他們把對子女的愛擴大，散播給這些需要的孩子，也希望能聚集更多的力量一起努力……
．上山擔任課輔的嚴廷岳說，這份時薪比不上去麥當勞打工的收入，可是當你遇到一個長期酗酒的父親，帶著醉意、氣喘吁吁的走上部落長坡，只為送孩子參加課輔班，父子倆臉上流露出一抹驕傲……就會覺得一切都值得了！
我們的社會需要有人願意當一顆善種子，默默散播愛心和溫暖。李家同與博幼基金會集結一顆顆最堅強美麗的心，透過「補救教學」的努力，讓這些窮小孩也能具備迎向未來的競爭力！
博幼基金會「補救教學」的特色，值得大家知道──
（１）我們非常尊重孩子們的尊嚴，絕對不會消費他們，也不做任何利用他們做秀的事情。我們不在對他們做任何的施捨，而是在侍奉這些孩子們。
（２）我們絕對因材施教，一切照基本做起。對每一位進來的孩子做一個測驗他的程度，如果他的數學程度只有國小三年級的程度，我們就從三年級的數學教起；英文更是如此。
（３）我們注重品質管制，將課程的高低分級。如果孩子通過了第一級，就可以進入第二級，否則就繼續練習，一直到他通過第一級為止。
（４）我們注重獎勵。凡是通過任何一級考試的同學，我們就會立刻給他一紙證明。如果一個孩子通過了某一級英文生字的考試，我們也會給他一紙證明。
本書特色
教育是窮孩子唯一的希望與機會！聽到數學不曾進步的小孩，竟然考了九十幾分，我們忍不住大聲歡呼！看到一個小學生經過課輔後，一口氣進步了一學年，我們替自己打氣說：是的，博幼是在「做希望的」啊！五年來幫助了四千多名弱勢學童，我們撒的種子，叫做「美好的未來」。
**請大家多多購買及支持本書～因為本書版稅將全數捐贈置博幼基金會,請大家讓這些孩子
對未來有個希望吧！！
內容：
人類中有不幸的人，並不是一件最不幸的事；沒有人替他們說話，才是最不幸的事！──李家同
．爸爸早逝，媽媽跑了！曉筠和曉婷兩姊妹跟阿嬤相依為命，有時孩子迫於生命的無奈，必須提早面對殘酷的現實。她們的阿嬤雖然沒讀什麼書，但自己再咬牙苦撐也要讓無辜的孫女們受教育，將來才有實力和機會掌握自己的生命……
．金慶仁與田秀鑾夫婦，一開始是想幫助自己的女兒，才開始補救教學的服務，進而發現部落裡因為缺乏父母關心，以致行為課業有問題的小朋友比比皆是，於是他們把對子女的愛擴大，散播給這些需要的孩子，也希望能聚集更多的力量一起努力……
．上山擔任課輔的嚴廷岳說，這份時薪比不上去麥當勞打工的收入，可是當你遇到一個長期酗酒的父親，帶著醉意、氣喘吁吁的走上部落長坡，只為送孩子參加課輔班，父子倆臉上流露出一抹驕傲……就會覺得一切都值得了！
我們的社會需要有人願意當一顆善種子，默默散播愛心和溫暖。李家同與博幼基金會集結一顆顆最堅強美麗的心，透過「補救教學」的努力，讓這些窮小孩也能具備迎向未來的競爭力！
博幼基金會「補救教學」的特色，值得大家知道──
（１）我們非常尊重孩子們的尊嚴，絕對不會消費他們，也不做任何利用他們做秀的事情。我們不在對他們做任何的施捨，而是在侍奉這些孩子們。
（２）我們絕對因材施教，一切照基本做起。對每一位進來的孩子做一個測驗他的程度，如果他的數學程度只有國小三年級的程度，我們就從三年級的數學教起；英文更是如此。
（３）我們注重品質管制，將課程的高低分級。如果孩子通過了第一級，就可以進入第二級，否則就繼續練習，一直到他通過第一級為止。
（４）我們注重獎勵。凡是通過任何一級考試的同學，我們就會立刻給他一紙證明。如果一個孩子通過了某一級英文生字的考試，我們也會給他一紙證明。
本書特色
教育是窮孩子唯一的希望與機會！聽到數學不曾進步的小孩，竟然考了九十幾分，我們忍不住大聲歡呼！看到一個小學生經過課輔後，一口氣進步了一學年，我們替自己打氣說：是的，博幼是在「做希望的」啊！五年來幫助了四千多名弱勢學童，我們撒的種子，叫做「美好的未來」。
**請大家多多購買及支持本書～因為本書版稅將全數捐贈置博幼基金會,請大家讓這些孩子
對未來有個希望吧！！
第一次覺得心有餘而力不足
很久沒新增blog了
結果一新增就要說難過得事
踏入博幼五個月又四天
今天突然第一次感覺自己好渺小
自己的力量很微薄
無法替自己的學生做些什麼
班上有一位學生...上禮拜因為坐阿嬤的機車時~不小心被燙傷了
當時我就覺得很心疼~還一直叮嚀他一定要好好處理傷口
結果今天卻發現他傷口都潰爛了~還流出血和濃
我心疼的問他痛不痛~他卻回答我不會
我拿出自己今天帶去的藥膏(可擦燙傷)幫他擦
一擦...棉花棒上沾滿了血和燙傷脫落的皮
後來通報督導~請他們轉告阿嬤一定要帶他去看醫生
他卻跟阿嬤說不用
因為看醫生要花很多錢~他不想浪費錢
我知道後真得很難過
跟他說一定要去看醫生~否則後果不堪設想
醫藥費的部分博幼會補助阿嬤~他不用擔心
(在這裡謝謝博幼提供醫藥費的補助)
像這樣的小孩子現在在台灣到處都是
父母因為早婚後來離婚所丟給阿公阿嬤撫樣的小孩非常多
當台上的政治人物在那裡猛打口水戰時
是不是有人替這些台灣未來的希望想一想呢?
今晚我很渺小
我希望能替我的學生多做一些事~可是礙於經濟情況
我無法做到
我只能用心去關懷他們
讓他們不要只覺得我是一個教他們英文的老師
更希望他們能覺得我是一個關心他們的老師
結果一新增就要說難過得事
踏入博幼五個月又四天
今天突然第一次感覺自己好渺小
自己的力量很微薄
無法替自己的學生做些什麼
班上有一位學生...上禮拜因為坐阿嬤的機車時~不小心被燙傷了
當時我就覺得很心疼~還一直叮嚀他一定要好好處理傷口
結果今天卻發現他傷口都潰爛了~還流出血和濃
我心疼的問他痛不痛~他卻回答我不會
我拿出自己今天帶去的藥膏(可擦燙傷)幫他擦
一擦...棉花棒上沾滿了血和燙傷脫落的皮
後來通報督導~請他們轉告阿嬤一定要帶他去看醫生
他卻跟阿嬤說不用
因為看醫生要花很多錢~他不想浪費錢
我知道後真得很難過
跟他說一定要去看醫生~否則後果不堪設想
醫藥費的部分博幼會補助阿嬤~他不用擔心
(在這裡謝謝博幼提供醫藥費的補助)
像這樣的小孩子現在在台灣到處都是
父母因為早婚後來離婚所丟給阿公阿嬤撫樣的小孩非常多
當台上的政治人物在那裡猛打口水戰時
是不是有人替這些台灣未來的希望想一想呢?
今晚我很渺小
我希望能替我的學生多做一些事~可是礙於經濟情況
我無法做到
我只能用心去關懷他們
讓他們不要只覺得我是一個教他們英文的老師
更希望他們能覺得我是一個關心他們的老師
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